Las TIC y su papel en la Educación

Propósito Afectivo
Las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas , donde pueden realizar múltiples funcionalidades*:

-Fuente de información (hipermedial).
-Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos).
-Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas Web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo).
-Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos…
-Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas…
-Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan...
-Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.

*Fuente http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.htm

Propósito Cognitivo
El continuo avance de la sociedad en los medios de información y comunicación, que van de la mano con los avances tecnológicos están inmersos hoy en día en la educación, los cuales permiten al darles un buen uso, ser usados como herramientas pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a que permiten el acceso a diversa información en la red, utilizando diferentes mecanismos para acceder a ella, además pueden llegar a utilizarse como un medio para establecer constante comunicación entre el docente y el estudiante, o entre diversas personas, permitiendo compartir opiniones, generar controversias en diferentes temas, etc.


Propósito Expresivo
muchas instituciones culturales como museos, bibliotecas y centros de recursos cada vez utilizan más las TIC para difundir sus materiales (vídeos, programas de televisión, páginas Web...) entre toda la comunidad.

Una forma para aplicar las TIC en este contexto, es hacer un blogs en que todos los estudiantes participen de forma activa, generando temas, dando sus puntos de vistas al respecto con sus comentarios, incentivar a la investigación, colocar artículos de actualidad para motivar a los estudiantes a estar al día con lo que acontece a diario…